Estilos de liderazgo segun likert

Ventajas e inconvenientes del sistema de gestión Likert

¿Qué son los cuatro sistemas de gestión de Likert? Los cuatro sistemas de gestión de Likert se clasifican de la siguiente manera:Sistema autoritario explotadorLos líderes de alto nivel asumen la mayoría de las responsabilidades de la organización. Toman decisiones y las comunican a los subordinados. Los subordinados no participan en la toma de decisiones. Se caracteriza por la falta de autonomía, confianza o seguridad de los empleados. Los líderes utilizan las amenazas y el miedo para motivar el rendimiento. La autoridad y la toma de decisiones recaen en los mandos superiores. La motivación del rendimiento de los subordinados se basa en recompensas. Esto implica necesariamente un mayor nivel de confianza en el subordinado. La comunicación fluye en ambas direcciones, pero generalmente se adapta a las expectativas del líder.Sistema ConsultivoEl líder solicita la opinión de los subordinados antes de tomar una decisión. Esto demuestra un mayor nivel de confianza en el subordinado. Los subordinados se sienten motivados por su participación en el proceso, además de por las recompensas por su rendimiento. La información fluye bien en ambas direcciones.Sistema participativoLos subordinados participan activamente en el proceso de toma de decisiones. La subordinada está motivada por su participación en el proceso de toma de decisiones y mediante recompensas ligadas a los resultados.

Teoría Likert del liderazgo

Los sistemas de gestión de Likert[1] son estilos de gestión desarrollados por Rensis Likert en la década de 1960. Esbozó cuatro sistemas de gestión para describir la relación, la implicación y las funciones de los directivos y los subordinados en entornos industriales. Basó los sistemas en estudios de supervisores altamente productivos y los miembros de su equipo de una compañía de seguros estadounidense. Más tarde, él y Jane G. Likert revisaron los sistemas para aplicarlos a entornos educativos. Inicialmente pretendían detallar las funciones de directores, alumnos y profesores; con el tiempo se incluyeron otras como superintendentes, administradores y padres[2] Los sistemas de gestión, establecidos por Likert, incluyen "Autoritativo Explotativo (Sistema I), Autoritativo Benevolente (Sistema II), Consultivo (Sistema III) y Participativo (Sistema IV)".

En el sistema autoritario explotador, los líderes se preocupan poco por las personas y utilizan métodos como las amenazas y otros métodos basados en el miedo para conseguir que sus trabajadores se conformen. Como resultado de estos métodos, los empleados tienen un rendimiento excelente nada más entrar en la organización[3]. A menudo, una vez que se asientan, les siguen sentimientos negativos[3]. La comunicación es totalmente descendente y se ignoran las preocupaciones psicológicas de las personas. La interacción lateral o el trabajo en equipo entre subordinados falta en este sistema basado en interacciones directivas[4] Se espera que los empleados superen sus horas de trabajo especificadas, lo que crea entornos de trabajo negativos en las organizaciones. La alta dirección impone una gran carga de trabajo a los empleados, pero los salarios, los beneficios monetarios y la satisfacción laboral no acompañan al trabajo. Los trabajadores se encuentran a menudo muy desmotivados debido a la explotación por parte de la dirección. La dirección no confía en los empleados, por lo que éstos no participan en los procesos de toma de decisiones[3].

Liderazgo benévolo y autoritario

Los sistemas de gestión de Likert fueron desarrollados por el psicólogo social estadounidense Rensis Likert. Los sistemas de gestión de Likert son una serie de teorías de liderazgo basadas en el estudio de diversas dinámicas y características organizativas. Likert propuso cuatro sistemas de gestión, que también pueden considerarse estilos de liderazgo: Autoritario explotador, Autoritario benevolente, Consultivo, Participativo.

Los estilos de liderazgo engloban las cualidades de comportamiento de un líder. Estas cualidades se utilizan habitualmente para dirigir, motivar o gestionar grupos de personas. Algunos de los estilos de liderazgo más reconocidos son el Autocrático, el Democrático o el Laissez-Faire.

El modelo lineal de comunicación es un modelo relativamente simplista que contempla un proceso en el que un emisor codifica y transmite un mensaje que es recibido y descodificado por un receptor. El modelo lineal de comunicación sugiere que la comunicación se mueve en una sola dirección. El emisor transmite un mensaje al receptor, pero el receptor no transmite una respuesta ni retroalimenta al emisor.

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El sistema de gestión de Likert es una teoría sobre los distintos estilos de gestión que puede adoptar un directivo dentro de una organización. En los años 60, Rensis Likert desarrolló cuatro estilos de dirección, destinados a describir la relación, las funciones y la implicación de los directivos y los subordinados en entornos industriales.

Posteriormente, estos estilos de gestión se revisaron y ahora se basan en las instituciones educativas. El objetivo del nuevo estudio era describir el papel de los administradores escolares, los alumnos y los profesores. Con el tiempo, el estudio incluyó también a otras personas, como administradores, padres y reguladores.

La teoría de la gestión de Rensis Likert añadió una nueva dimensión a las teorías e ideas existentes sobre el desarrollo organizativo. Por primera vez, un sistema de este tipo permitía calificar los resultados de toda la investigación sobre dinámica de grupos. El Sistema de Gestión Likert también simplifica la medición de las habilidades blandas de los directivos, como la confianza y la comunicación.

El Sistema de Gestión Likert fue desarrollado en los años 60 por Rensis Likert y sus colegas de la Universidad de Michigan (Estados Unidos). A lo largo de tres décadas, estudiaron más de 200 organizaciones.