Que es la imaginacion en psicologia
La imaginación en psicología pdf
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La imaginación es la capacidad de formar nuevas ideas, o imágenes mentales, o conceptos de objetos externos, acontecimientos y escenas no presentes a los sentidos, y la capacidad de generar espontáneamente imágenes dentro de la propia mente. Ayuda a dar sentido a la experiencia y comprensión al conocimiento; es una facilidad fundamental a través de la cual las personas dan sentido al mundo,[1][2][3] y también desempeña un papel clave en el proceso de aprendizaje.[1][4] Un entrenamiento básico para la imaginación es la escucha de cuentos (narrativa),[1][5] en la que la exactitud de las palabras elegidas es el factor fundamental para "evocar mundos"[6].
Se acepta como la capacidad y el proceso innatos de inventar reinos personales parciales o completos dentro de la mente a partir de elementos derivados de las percepciones sensoriales del mundo compartido[Cómo hacer referencia y enlazar con el resumen o el texto] El término se utiliza técnicamente en psicología para el proceso de revivir en la mente percepciones de objetos que antes se daban en la percepción sensorial. Dado que este uso del término entra en conflicto con el del lenguaje ordinario, algunos psicólogos han preferido describir este proceso como "formación de imágenes" o "imaginería" o hablar de él como imaginación "reproductiva" en contraposición a imaginación "productiva" o "constructiva". Las imágenes imaginadas se ven con el "ojo de la mente".
¿Qué significa la imaginación en psicología?
La imaginación es la producción o simulación de objetos, sensaciones e ideas novedosos en la mente sin ninguna aportación inmediata de los sentidos.
¿Cuáles son los tipos de imaginación?
El autor postula que hay ocho tipos de imaginación, que son la imaginación eficaz, la imaginación intelectual, la fantasía imaginativa, la empatía, la imaginación estratégica, la imaginación emocional, los sueños y la reconstrucción de la memoria.
Tipos de imaginación en psicología
ResumenTras un largo paréntesis, la psicología y la filosofía están retomando el estudio formal de la imaginación. Aunque en el entorno actual se están realizando excelentes trabajos, en este artículo se defiende una tesis más sólida de lo que suele adoptarse. La imaginación no es sólo una característica periférica de la cognición o un ámbito para la investigación estética. Por el contrario, es el sistema operativo central o la capacidad cognitiva de los seres humanos y tiene funciones epistémicas y terapéuticas que fundamentan todas nuestras actividades de creación de sentido. Se ofrece un esbozo de la imaginación como cognición incorporada, seguido de sugerencias sobre cómo organizar los estudios sobre la imaginación en un área de investigación científico-humanística más rigurosa.
Biol Theory 17, 243-249 (2022). https://doi.org/10.1007/s13752-022-00410-4Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
Definir la imaginación creativa
rivales de sólo imaginación proposicional. Además, Robert Eamon Briscoe (2008, 2018) sostiene que las representaciones que combinan entradas de percepción e imágenes mentales, que él denomina "hacer-percibir", guían muchas acciones cotidianas. Por ejemplo, un escultor podría utilizar una mezcla de la percepción visual de una piedra y las imágenes mentales de diferentes partes de la piedra que se sustraen para guiar su manipulación física de la piedra.
hoy en día (véanse, por ejemplo, los artículos de Nichols (ed.) 2006b). Por ejemplo, Kathleen Stock (2017) sostiene que un tipo específico de imaginación proposicional es esencial para comprometerse con las ficciones. En desacuerdo, Derek Matravers (2014) sostiene que, contra Walton, la imaginación no es esencial para el compromiso con las ficciones.
En su opinión, la imaginación no es esencial para el compromiso con las ficciones. Paralelamente, Amy Kind (2016c, 2018) sostiene que las imaginaciones pueden conferir conocimiento cuando están guiadas por restricciones sensibles a la realidad, de manera similar a las simulaciones por ordenador.
Filosofía de la imaginación
Los psicólogos definen la creatividad como la generación de ideas o productos originales y valiosos. La creatividad se basa en la imaginación, la representación consciente de lo que no está inmediatamente presente a los sentidos. Aunque la investigación sobre la creatividad ha aumentado en cantidad y calidad desde el discurso presidencial de J. P. Guilford ante la Asociación Americana de Psicología en 1950, esta capacidad humana fundamental sigue estando poco estudiada en comparación con otros fenómenos psicológicos importantes. Actualmente estamos llevando a cabo una serie de proyectos de investigación diseñados para comprender mejor las causas y consecuencias de la creatividad, así como la forma de potenciarla.
Un antecedente importante del comportamiento creativo es la motivación. ¿Por qué se dedican los individuos a un trabajo creativo? ¿Qué beneficios esperan obtener? Investigaciones anteriores sobre este importante tema han demostrado que los individuos intrínsecamente motivados tienden a ser más creativos. En otras palabras, las personas que participan en actividades creativas por el mero hecho de realizarlas (y no por las limitaciones extrínsecas de las recompensas) son más capaces de aportar ideas originales y valiosas. Además, una pequeña pero creciente literatura sugiere que la motivación prosocial, definida como el deseo de contribuir a la vida de los demás, también puede potenciar el pensamiento creativo. Nuestros proyectos de investigación en curso intentan ampliar la comprensión científica del papel de la motivación en la creatividad investigando más a fondo la naturaleza específica de las motivaciones de los creadores y la relación entre motivaciones, logros y bienestar.